大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于投影讲台的问题，于是小编就整理了4个相关介绍投影讲台的解答，让我们一起看看吧。
一般投影仪离讲台多远？
1、其实投影机离屏幕多远没有多少适合，是看投影机的参数决定。
2、作为一款短焦机，投射出60英寸的画面，只要0.7米左右。
3、如果是长焦投影机，同样60英寸画面就要1米或者1.5米，具体不同投影机会有不同的距离。
4、所以选择投影机，需要投射多大的画面，投影机需要放置的位置，要提前做好规划，这样才不会买回来不知所措。
教室电脑怎么投屏？
1、可以轻松实现电脑一to三投屏；
2、教师可以通过98寸的触控一体机进行上课演示、手写批注、电子白板……等等操作均能够同步到另外的投影机和普通电视机。
（PS：能实现电脑一to三投屏的无线投屏器很多，但是支持将触控屏幕的内容同步到其它显示屏幕的，就只有AWIND奇机智慧教室专业的WP2200无线投屏器。因为电脑一to三投屏，其信号源仍然是电脑，但是用户需要大屏操作，信号源是触控一体机投屏。）
多媒体教室电脑投屏解决方案详细连接方式
为什么教室里要有讲台？
谢邀请，凡是公众场合发表演说，大声讲话，宣布某一件事情，都会搬来一张桌子，搬来一条板櫈，或站在桌子上，或立在板櫈上，向大家宣讲，声音从人们的头顶穿过吸引更多人的注意，老师在课堂讲课，以示和学生有所区隔，会有一个土台子上面放上讲桌，还有黑板，或写或讲娓娓道来，启发学生吸收知识，千百年来从学堂到现在正规的教室，这是我们中华文明的老传统，三尺讲台在学生们心中历来是神圣的，高大的。
是呀，为什么要设讲台呢！就不应该有讲台。
讲台，历来在学生心中是一个神圣、庄严的地方。讲台把老师和学生分割开，二者之间有了界限，老师俯视学生，学生仰视老师，二者相互对立，距离从此拉开！
现在越来越多的新学校，尤其很多大型培训机构或者私立学校没有讲台。因为很多都是小班授课，一个班大概只有10个人左右，黑板写字也不会有太多影响，还有很多用电脑投影讲课，效果也不错！当然这并不能完全归功于科技的发展，还要记得去掉讲台的功劳。那去掉讲台之后呢？
距离感拉进
讲台是严肃的象征，它是有威严的，让人看了就会心生畏惧，让学生难免有些紧张。
想象一下，如果姚明现在你旁边，你会是什么感觉？撤去讲台之后，就不一样了，那就很明显放低老师的姿态，平等交流，学生心态自然就轻松很多，平时紧张的不敢提问的学生恐怕都会毫不犹豫的站起来向老师提问，这更像是一场朋友之间的交流，更像是一场课堂交流，而不只是你说我听！
增强运动
没有了讲台，就好像孙悟空撤去了唐僧的安全圈，不再局限于几尺运动，走下去运动吧，燃烧吧，让身体进入活跃状态，这无疑对一个老师的身体会带来很大的帮助！
学生:这是我的地盘
讲台上的人就是这个教室的家长，讲台下的人是孩子。撤去讲台，没有了长幼之分，每个人都是主人，这让学生占据了更多的主导地位，主动意识会增强，***平等，互相之间也更加尊重。
你觉得讲台会对你有影响吗？
中国目前的课堂教育方法，还是以班级为单位，每个学生一个固定座位，老师站在三尺讲台讲解的方式进行。每个地方、每个年级、每个班级的人数各不相同。但城市义务教育阶段，班级学生人数普遍较多，教室里讲台如果没有台阶，后面的学生根本看不见老师的表情，效果肯定欠缺。还有一个，老师上课居高临下，可以方便管理学生。
谢邀@帝1482867072。
国外的我不太清楚，我国的讲台最早是从古人的生活习惯中来的，古时候没有发明纸的年代，古人以竹简为书，竹简笨重且一部书要很多卷竹简才能写完，为了方便书写和堆放古人发明了矮几（桌子的原型）来堆放书简以方便阅读和书写，当然那时人们也没有发明凳子，人大都以跪坐（胡跪）的姿态来休息和写作的。后来就演变为书桌和讲台放便堆放文房四宝和书籍。😄
讲台，顾名思义，讲课的台子！
讲台最重要的作用，应该是让讲课人即教师能站在高处向每一名学生面对面传授知识，音容笑貌，一揽无余。随时看到每一名学生，及时掌握每名学生的听课情况及一举一动，更好地了解学生们的学习、纪律、卫生、秩序。
老师能不能体罚学生？如何体罚？
教师不能体罚学生。在管理学生时要惩罚有度，不体罚也要管理学生。一听到体罚，家长谈体罚色变，新闻报道的都是特殊案例，在现实生活中有多少老师体罚学生？
对老师的付出，习以为常
每个老师都在兢兢业业，诲人不倦，这样的工作我们往往认为是习以为常，老师应该这么做。那想法这样的说法，我们教师也就认了。
个别案例，抹杀群体
一旦个别老师有情绪失控，体罚学生，各路人士对老师喊打喊杀，好像全国的老师都在体罚学生，都是这么血腥，身为师者，我真的体会到网络暴力！
老师不要体罚学生
《教师法》规定不准体罚学生。现在的情况，就是让老师体罚，老师也不去做。因为担不起责任，现在本身孩子身体也脆弱，心理承受能力差。家庭教育缺失，家长重视教育，不尊师！
家长给予支持与谅解
现在老师既是高危职业，也是弱势群体。我们家长在家管一个孩子，还会鸡飞狗跳。换位思考一下，老师管一个班级五六十人，总有调皮捣蛋，挑战老师底线的学生，老师不管就会影响班级纪律，其他同学无法学习。
严父慈母，惩罚有度
@九慕望舒 老师要管，与学生多沟通交流，允许学生有申诉犯错原因，如果劝解说服都教育不了，还有检讨书，也可以用戒尺打注意力度。在情绪失控时，千万不要动手，凡事三思再下手。
想一想，学生就是孩子，我们得允许他犯错，知错就改，善莫大焉。成年人怎么可以跟学生跟孩子计较？想想这句话，万事都释然了！
奉劝各位同仁，尽量动口不动手！不要想用武力征服学生，树立自己权威！用自己的知识、品德、魅力征服学生！
祝天下所有孩子健康快乐成长！
感谢邀请，作为一名老班主任对于如何管理学生深有体会，老师不能体罚孩子，这是必须的。那么既不能体罚孩子又要管理好孩子，这是需要技巧的。一、感化为主。孩子犯错是天经地义，不可避免的，毕竟是孩子，孩子犯错后要以说服教育为主，用真诚的心去打动孩子，刚开始可能成效不大，但一段时间后孩子们就会感受到你的关爱，慢慢的就会改变自己。二、多赞美，多认可。孩子们本心不坏，只是自律能力较差，有时忘乎所以，这是时如果原谅他的错误，从另一面赞美他的优点，然后善意的提醒一下他的错误之处，她会从内心感激老师对她的谅解，感到再不好好表现就对不起老师，贱贱培养了孩子的感恩之心。三、在学生面前多示弱。老师不要过于强盛，过于强盛学生会厌烦你，会更加逆反。在学生面前适当示弱，学生逐渐会想去帮助老师，尽量不给老师找麻烦。四、培养学生集体荣誉感，孩子们天真无邪，为了集体的荣誉会很努力的去改变自己。希望我的回答对你有所帮助，欢迎留言评论。
看什么样的学生，有的校霸式的学生，那希望能去体罚他(她)们，这不是年幼无知的事情，个别学生天生凶残无情，长大后更会得寸进尺，既然他已经朝着监狱的方向在前进。老师不如体罚一下，让他们改变方向，知错就改。
但我感觉大多数老师怕惹麻烦，只好眼睁睁看着这些流氓学生欺负弱小的学生，或许老师也贪生怕死，但他们教书的目的也是挣那一份。
如果体罚校霸式的学生，那这样的老师以后肯定也是个人物，但这样的老师很少，希望多几个这样的老师。
网友：教师体罚就应开除，教师：我赞同，但付出的代价你承担不起
在网友讨论究竟什么是体罚时，却没发现危机已离我们孩子越来越近
最近关于“教师体罚致学生吐血”***反转以后，我写了一篇文章探讨吐血***反转背后：为什么家长明知道会受到惩罚还做，因收益更大。不少网友关注的焦点集中在家长的恶劣行为上，但是有网友认准一个点反复强调“教师体罚学生跑10圈是不是事实？是事实就不要帮她洗了，学校为什么不对其进行辞退？”
对此我的回复是“作为教师，我强烈支持禁止体罚。但有一个前提，不要双标。如果认为教师只要涉及到体罚，就应该开除。那么对于家长体罚孩子也应该剥夺其监护权。请注意体罚问题所涉及到的主体，不仅有教师，也有家长，不信自己去查。如果是相同执行标准，我无话可说。反过来如果你想支持体罚也可以，网友全体讨论，制定一个明确的概念把处罚和体罚区分开，老师再执行处罚。在此之前，教师对犯错学生不做任何处罚，因为所谓的处罚和体罚，只不过在与网友的一念之间。”为什么我会这样说？
来自百度百科
一直以来我们奉行的就是“棍棒底下出孝子”“不打不成才”等概念，很多人都是被一路打着长大的。后来我们注意到处罚力度控制不好对孩子的影响，所以减轻了处罚的力度，但是依旧相信有这种约束才能把孩子引向好的方面。
直到我们从西方国家引进“体罚”的概念，而这几乎把教师能够使用的所有方法都定性为了体罚，不信看看百度概念“罚抄、罚钱、罚做值日、敲教鞭，甩东西”等等都算是体罚，而且包括家长都不能体罚孩子，否则会被剥夺监护权（不相信的人可以看看电影《刮痧》）。在我看来这就是为快乐教育铺路，换而言之是要给学生充分的自由。
感谢提问。
这个问题所有回答的老师都会是不能体罚学生。正常的老师也不会去体罚学生。因为体罚本身就违反教育法规定。
但孩子犯了错误老师就不能***取措施了吗？答案肯定是能。在不对孩子造成身体和心里伤害的前提下，老师***取一定的罚则是可以的，例如字写的乱可以让学生重写。上课违反纪律的可以站起来听课反省一下在坐下。
总之，体罚是一个模糊的概念。只要不伤害孩子的身体和心里健康，适当的***取罚则是可以的。
到此，以上就是小编对于投影讲台的问题就介绍到这了，希望介绍关于投影讲台的4点解答对大家有用。