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英语是降分好,还是直接退出舞台?
首先在作出判断之前或者下结论提醒自己不要武断,这个世界不是非此即彼。现在社会分工越来越细,但我们也需要知道自己专业以外的知识。虽然自己从事英语相关专业的可能性很小,但是简单的英语单词,基本的英语对话还是要知道的。否则,上个厕所还有问人,买个产品不知是哪国的,看个新闻啥都不知道,这不是与这个社会格格不入吗。
虽然我们的祖国正在强大,但是汉语还是暂时比不上英语;说汉语主要在华人圈而不像英语那么普遍;虽然联合国有五门语言,但是世界通用的还是英语。我们期望祖国壮大汉语世界流行星的那一天,就是那是也不可以说让英语直接退出舞台!这世界怕两种人:一种无端自大,一种绝对自卑。最为一门课程,每一门学科都有他设置的合理性和必要性。可以降低难度和分数,爱英语的人和打算吃英语饭 的人参加专业选拔去吧。
还是那句话,现在我们学习的所有知识将来都成为我们身体的一部分。主食要吃,微量元素要补。
降分,不能退出。
英语之所以重要,是因为当今世界以及可以预见的未来,英语还是世界上覆盖面最广的通用工具语言。所以为了中国人能了解世界并和外界沟通,我们依然要坚持英语教育、学好英语依然重要。
但不可否认的是,英语虽然依然重要,但其对中国人的重要性还是在不断下降。过去中国与世界先进科技水平差距很大,我们需要不断追赶世界先进水平;现在这差距在不断缩小,已经有部分领悟略为领先了。过去我们需要外企的销售渠道,迫切需要引进外国资本来发展本国产业;如今我们对外贸的依赖度在不断下降,中国内需市场世界最大,更多的外企需要来中国销售他们的产品。由此可见,随着中国的强大,我们对英语的依赖度是下降了;所以相应的在教育里也要降低英语的权重,这也是与时俱进嘛。
英语是世界用的最多的语种,看似学了好多年,最终也没用上,没用上的都是什么人?应该是十之七八都用不上,不能因为大部分人用不上就取消了,知识、科学、社会发展都是依靠那十之二三的人,才在不断的进步发展,难道就因为大部分人因为上学没用,就减少学校,而只让少部分人去上学吗?
我们应该都有体会,和边远地区的人打交道讲道理很困难,因为什么?还不就是因为没有受到基本的义务教育,而不能理解一般的道理。现在我国现在飞速发展,和国际接轨融合,应该也有之前对外语的重视不无关系,我国已经成为国际社会重要国家,还要发展、还要强大,还要去了解国际社会,不但不降分、更不能退出舞台,还要继续重视起来,才能继续了解国际社会,学来我用。
英语还是降分比较好!
身为教师,我所了解到的现实情况就是
1.从英语学习内容来看,学生从小学到高中的英语学习基本上只是比较简单的日常对话,比较简单的阅读要求。
2.从英语学习的主要方式来看,目前的英语学习仍然是做练习为主,用考试分数驱动学生与家长的注意力。
3.从英语学习效果来看,大部分学生从小学到初中所学的英语只相当于以英语为母语国家幼儿园学生的水平。
4.从英语学科属性来看,我们国家的英语学科学习主要是侧重于其作为语言的工具性,尤其侧重的是日常对话交流的工具需要。既然如此,我们的课程设计就应该依据这一目的进行。
5.从学生学习科目的时间和精力分配来看,目前大部分学生都会比较重视英语学科超过语文学科。最直接的原因就是英语学科考分容易造成差距,语文学科考分则相对难得多。
同样是语言学科,为什么会有如此大的差别?
主要原因是英语考试内容侧重于英文单词量和语法知识,这就相当于语文词汇量和简单的语法知识。学生只要更认真更用心地记忆,再加上比较简单的推理,坚持每天学习与积累,即可取得优秀的成绩。
可是语文考试内容更侧重于语言表达和对语言表达情意的理解、品析,这是相对更难更深入的语言考察,未经过大量的阅读积累和系统训练,是很难有质的变化的。所以,语文学习相比较英语学习来说,考分上的见效大多是缓慢的,要求学生等待与坚持学习的时间更长。
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